В комплекте:504 рубРаздел: Становится возможным объяснить, каким образом в процессе совместной жизни людей постоянно возникает то, что можно назвать непреднамеренными социальными изобретениями. Эти изобретения не просто возникают в группах людей. Они способствуют возникновению групп, продолжению их жизни. Возникая в одной группе, они могут распространяться на все общество, меняя его. Социальные изменения большей частью происходят эволюционно, нежели революционно. Принципы классификации социального мира, способы восприятия людей из других социальных групп, картины социального мира, стили жизни, возникая в жизни одной группы людей, постепенно становятся приемлемыми "для всех" (обретают универсальный характер). То, что родилось в повседневной жизни в "узком кругу", во процессе взаимодействия от лица к лицу, может овеществляться, принимать форму анонимных абстракций. Последние постепенно утрачивают следы своего происхождения и воспринимаются людьми как "чуждые" или "данные Богом". Человеческое воспринимается в нечеловеческих или надчеловеческих формах СодержаниеВведение 1. Теоретические основы инвестиционного проектирования Понятие и классификация инвестиций, классификация инвестиционных проектов 1.2 Жизненный
Среднее время игры: от 5 до 15 минут.
Количество участников: от 2 до 10 человек.
- планка с 10 отверстиями -1028 рубРаздел: Перед Вами Ходунок Каталка. Всего одно несложное действие и ходунки трансформируются в удобную и функциональную машинку, катаясь на1657 рубРаздел: Возраст игроков: от 7 лет и старше.
- планка с 15 отверстиями - 15 штук;
Комплектность набора:
Количество деталей: 860.
Войдя в ванную, гости испытают неподдельный шок и856 рубРаздел: Стильный черный чехол для IPad 1 и 2, с красной подкладкой и красными швами на корпусе из водонепроницаемого, мягкого и эластичного1056 рубРаздел: Классификация социальных проектов Вследствие разносторонности общественной жизни, многоплановости социальных сфер, существует множество различных классификаций социальных проектов по разным основаниям. С помощью знания типологии проектов на первоначальном этапе можно определить круг задач, решение которых необходимо для достижения поставленной цели.11 Кроме того, использование классификации позволяет понять отличие разрабатываемого проекта от смежных видов проектов и деятельности. В данном реферате будет приведено несколько таких. «Нормальный» и «реальный» проект. В самом общем виде социальные проекты делятся на «нормальные» и «реальные». «Нормальный» проект (идеальный тип социального проекта) проект, в котором основные признаки (такие, как масштаб, размер проекта, качество ресурсов обеспечения и т.д.) уравновешивают друг друга равноправно. В «реальных проектах» доминирует один из признаков. Прикладные, информационные, ролевые и игровые, исследовательские и поисковые. Прикладные - результат выполнения такого проекта может быть непосредственно использован в практике; Информационные - предназначены для работы с информацией о каком-либо объекте, явлении, событии; предполагает анализ и обобщение информации и представление для широкой аудитории; Ролевые и игровые - участники принимают на себя определенные социальные роли, обусловленные содержанием проекта, определяют поведение в игровой ситуации; Исследовательские - результат связан с решением творческой исследовательской задачи с заранее неизвестным решением, предполагает наличие основных этапов, характерных для научного исследования: гипотеза, задача и др.; Поисковые - проекты, включающие совокупность поисковых, творческих по своей сути приемов.12 В соответствии с типом деятельности выделяют: образовательные; научно-технические; технологические; космические; экономические; строительные; экологические; культурные. 13 В соответствии со стандартами Немецкого института стандартизации (DI ) различают три вида проектов (по поставленным целям и способам их осуществления): Проекты НИОКР (научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок) цели таких проектов часто не конкретны и должны быть определены только в процессе планирования; Организационные проекты, направленные на планирование, реализацию и обслуживание организационных процессов на предприятии; 14 Инвестиционные цель таких проектов вложение средств в объекты социальной сферы с целью получения дохода и повышения качества жизни людей посредством удовлетворения их потребностей.15 Этапы и примеры таких проектов можно проследить в таблице: Вид проекта Этапы проектка Примеры НИОКР Анализ проблемы. Составление плана. Определение продукта. Разработка продукта. Изготовление продукта. Производство. Разработка программного обеспечения. Разработка медикаментов. Разработка новой бытовой техники. Организационные проекты Анализ проблемы. Составление плана. Детальное планирование. Реализация. Внедрение. Приемка. Обслуживание/уход. Введение управления качеством или проектного менеджмента. Оптимизация процессов. Планирование и проведение выставки. Инвестиционные проекты Фундаментальные исследования. Предварительное планирование. Планирование проекта. Согласованное планирование. Исполнительное планирование. Современные концепции социально-проектной деятельности все в большей степени исходят из того, что человеческая детерминанта нововведений есть не некоторая предпосылка проектирования, его хоть и важный, но все же частный аспект, а сама суть социального проекта, его философско-социологическое основание. В этом направлении заметную эволюцию прошло проектирование технических нововведений. Системотехническое проектирование, разумеется, не ушло в прошлое, однако нельзя не видеть, что его все больше оттесняет социотехническое проектирование, концепция которого исходит из того, что «главное внимание должно уделяться не машинным компонентам, а человеческой деятельности, ее социальным и психологическим аспектам»5. Гуманитаризация социотехнического проектирования ведет к образованию знаменательной тенденции: «Проектирование само становится источником формирования проектной тематики и вступает тем самым в сферу культурно-исторической деятельности. Социотехническое проектирование это проектирование без прототипов, и поэтому оно ориентировано на реализацию идеалов, формирующихся в теоретической и методологической сферах или в культуре в целом»6. Такие характеристики, как представляется, отражают все более определенное смещение ядра (концепции, оценки результативности) социально-проектной деятельности в ценностную сферу. Именно в силу этого обстоятельства возникает возможность с новой точки зрения посмотреть на утвердившиеся у нас подходы к социальному проектированию. Наиболее распространен объектно-ориентированный подход к социальному проектированию (термин Т. М. Дридзе[). Этот подход был закреплен в теоретических разработках 1970 1980-х годов (Г. А. Антонюк, Н. А. Аитов, Н. И. Лапин, Ж. Т. Тощенко, И. В. Бестужев-Лада и др.).7 Социальный проект, с позиций такого подхода, имеет целью создание нового или реконструкцию имеющегося социального объекта. Объектом может быть некоторое сооружение, но также и социальные связи, отношения. По определению Ж. Т. Тощенко, «социальное проектирование - это специфическая деятельность, связанная с научно обоснованным определением вариантов развития новых социальных процессов и явлений и с целенаправленным коренным изменением конкретных социальных институтов».8 Социальное проектирование рассматривается как специфическая плановая деятельность, суть которой - в научно обоснованном определении параметров формирования будущих социальных проектов или процессов с целью обеспечения оптимальных условий для возникновения, функционирования и развития новых или реконструируемых объектов. В силу этого, в частности, диапазон социальных проектов «полностью совпадает с диапазоном социальных прогнозов и социальных нововведений»9. Специфику объектно-ориентированного подхода составляет представление о закономерном характере проекта, о его научной обоснованности как объективности. Здесь и выявляется слабость концепции. Проблема состоит в толковании объективности и научности в социальной сфере. Детерминация социальных нововведений вариативна. С. Н. Булгаков справедливо замечал: «Хотя социальная политика вообще способна обладать научностью, однако это вовсе не значит, чтобы из данных научных посылок с необходимостью следовала только одна система политики, и именно она-то и была единственно научной. Практическая (или моральная) философия. Рациональная философия Глава 2.2. Классическая арабо-мусульманская философия... 109 Особенности мусульманской цивилизации. Калам. Фальсафа. Суфизм Глава 2.3. Философия эпохи Возрождения и Реформации Принципы философии Возрождения. Смыслы философствования. Расщепление миров. Натурфилософские основания. Начала социальной философии. Европейский гуманизм. Новый пирронизм. Утопия как социальный проект. Реформация Глава 3. Философия нового времени (от Декарта до Канта) Философия Фрэнсиса Бэкона. Философия Рене Декарта. Эмпиризм и рационализм после Бэкона и Декарта. Философия Просвещения Глава 4. Немецкая классическая философия Философия Иммануила Канта. Школа классического немецкого идеализма (Фихте, Шеллинг, Гегель) Глава 5. Постклассическая философия ХIХ века Глава 6. Философия К. Маркса К. Маркс и младогегельянство. Философия Л. Фейербаха. Концепция превратного мира. Критика религии, гражданского общества и государства. Концепция отчуждения труда. Частная собственность и коммунизм Содержание 1. Классификация базовых понятий управления проектами 2. Классификация типов проектов 3. Цель и стратегия проекта 4. Результат проекта 5. Управляемые параметры проекта 6. Окружение проектов 7. Проектный цикл 8. Структуризация проектов 9. Функции и подсистемы управления проектами 10. Методы управления проектами 11. Организационные структуры управления проектами 12. Участники проектов Список литературы 1. Классификация базовых понятий управления проектами Проект функционирует в определенном окружении, включающем внутренние и внешние компоненты, учитывающие экономические, политические, социальные, технологические, нормативные, культурные и иные факторы. Проект всегда нацелен на результат, на достижение определенных целей, на определенную предметную область. Реализация проекта осуществляется полномочным руководством проекта, менеджером проекта и командой проекта, работающей под этим руководством, другими участниками проекта, выполняющими отдельные специфические виды деятельности, процессы по проекту. В работах по проекту, как правило, на условиях частичной занятости, могут участвовать представители линейных и функциональных подразделений компаний, ответственных за выполнение возложенных на них заданий, видов деятельности, функций, включая планирование, руководство, контроль, организацию, администрирование и другие общесистемные функции. Конструктор металлический.
Кровавый коврик в стиле "horror".
Плазменный светильник в виде шара на подставке при включении создаёт внутри880 рубРаздел: Оригинальный аксуссуар для ванной комнаты.
Диаметр лампы: 18 см.
Размеры светильника: 28х18х18 см.
раздел: Классификация социальных проектов
СКАЧАТЬ РЕФЕРАТ Классификация социальных проектов Социология рефераты курсовые дипломы контрольные сочинения доклады
Комментариев нет:
Отправить комментарий